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BIENVENIDOS LA BLOG DE LA EP N°23

INGLES 6º AÑO C y D Turno Tarde Prof. Flor

INGLES 4º AÑO A y B Turno mañana Prof. Flor

Actividades de Inglés 5to D. Semana del 9 al 13-11

Hola chicas y chicos

En esta semana trabajaremos con los ¨Personal Pronouns¨- Los pronombres personales en inglés:

Así como en nuestro propio idioma, los Pronombres Personales en Inglés se refieren a una y cada una de las personas, tanto del singular- incluye una sola persona-, como del plural-dos personas o más-:

Los cinco primeros pronombres-I, You,He, She y It-refiere a objetos o cosas-, con su debida pronunciación al lado, forman parte del singular, mientras que los tres restantes-We, You y They- forman parte del plural. Les propongo una actividad al respecto: 

        De los ocho cuadros que se presentan arriba, deben elegir por cada uno el pronombre          correcto y hacer una cruz sobre el mismo. Por ejemplo: En  el primer cuadro tienen la         imágen de una nena y un perro y a la izquierda tienen los pronombres It- esto ó ésta y            el pronombre He- él. Al estar señalando la nena al perro, tendremos que elegir con              cual de los dos pronombres- It o He- lo asociamos al perro. En ese caso, haremos una          cruz sobre It, ya que el perro es un animal y a los animales, cosas u objetos se los                  relacionaba con ese pronombre. Ejemplo número dos, el niño señala a la niña y a su            costado tienen los pronombres You-  Tú o Vos y I-ai- que significa Yo. Como el niño no            se está señalando a sí mismo, sino a la otra persona, el pronombre que le                            correspondería a esa otra persona es You- Tú o vos y sobre ese deben hacer la cruz.

        La misma acción deben realizar para las seis imágenes que faltan.

        Espero que tengan todos una excelente semana, y no duden,  cualquiera sea la duda ó          inquietud que presenten sobre esta actividad, en consultarme al correo:                                      gastonsalem@yahoo.com.ar ó a mi whatsapp: 1151626722. Saludos, Gastón

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dos fechas de actividades

Semana del 19

Hello children!! –hola chicos!

               Today we learn PETS – HOY conocemos las MASCOTAS

  

Choose the correct choice. *Elegir la palabra ( mascota) que corresponda con el dibujo. Ejemplo dado en la oración numero 2

                                                   

 

We learn to say  I have..– I don´t have..     Yo tengo… – Yo no tengo..

 

 

  *Now write about  your pets. Ahora escribe sobre tus mascotas.

 

    Por ejemplo :  *   I have  a puppy.                          *   I don´t have a cat.

                                                        Animal

What about you? Que hay sobre ti..?

Semana del 26 de octubre                                                                      

                                                                Let´s continue with animals.  Seguimos practicando con animales.                                                    

1)*Leer y mirar!  Escribir  SI (YES) o NO (NO).

 Por ejemplo, 1) “ The dog is old. YES       (El perro es viejo): _si_

2)  ^*   What is it?     Guess!!   Adivina qué es cada figura.

Ejemplo: 1) IT IS A RABBIT. ( ESTE ES UN CONEJO)