lunes, 31 de agosto de 2020
Actividades de Inglés 5to D Semana del 31 de Agosto al 4 de Septiembre
Actividades de Inglés 4to D. Semana del 31 de Agosto al 4 de Septiembre
6to "A" - "B" INGLES
Esta
semana continuaremos practicando el VERB TO BE y aprenderemos vocabulario
referente a profesiones y trabajos.
Veamos algunos de ellos PROFESSIONS AND JOBS (profesiones y trabajos)
Actividad 1:
Completá con las letras que faltan
para formar una profesion o trabajo.
F_ R_ MA_
C_ _ K
D_ CT_R
_ EA_ HE_
PO_ _ M _
N
CONSULTAS Y ENTREGA DE ACTIVIDADES AL MAIL: paulainesmolina@hotmail.com
BUENA SEMANA!
MISS PAULA😍
5to "A" - "B" INGLES
Esta semana comenzaremos con un tema nuevo: FOOD (COMIDA)
A continuación veremos vocabulario nuevo
Actividad 1:
Escribi en el cuadrito de abajo de todo las frutas en ingles. Mira detenidamente las frutas que se encuentran en la heladera, luego lee las oraciones que se encuentran a la derecha. Las oraciones te ayudarán a adivinar el nombre de cada fruta.
4to "C" INGLES
ACTIVIDAD: COMPLETAR
LAS LETRAS QUE FALTAN EN CADA PALABRA AYUDANDOSE CON LAS IMÁGENES DE LA SEMANA
ANTERIOR.
ACLARACION: HAY UNA PALABRA NUEVA; PIZARRON: BLACKBOARD
martes, 25 de agosto de 2020
ACTIVIDADES DE DANZA 4, 5 Y 6 TURNO TARDE
Tarea de danza:
Profesora Tellez Maria Laura Tellez
4 año D:
Retomamos
el ritmo de chacarera de 4 tiempos con
un vaso, como así también los conceptos trabajados anteriormente (figuras
zapateo y zarandeo). Además conocerán la historia del Gato a través de un video
y contestaran algunas preguntas. Esta clase se realizara con todos los cuartos
con la aplicación Geogle Meet.
Los que no
pudieran participar de la clase se compartirá en los grupos de whatsapp lo
trabajado.
Deberán entregar la actividad de la historia del Gato al correo marialauratellez79@gmail.com
5 AÑO D:
Para esta
actividad necesitamos los elementos que utilizaron en ritmo de bombo. Retomamos
conceptos trabajados anteriormente en Ritmo de Bombo (ritmo de 3 tiempos y
ritmo de 5 tiempos), se compartirá un video por whatsapp, con el cual deberán
practicar los ritmos. Además se
trabajara a través de la aplicación Geogle meet, todo lo mencionado con anterioridad.
Los que no pudieran participar del encuentro se compartirá por whatsapp lo trabajado.
6 AÑO C Y D:
Para esta
actividad necesitamos los elementos que utilizaron en ritmo de bombo.
Retomamos conceptos
trabajados anteriormente en Ritmo de Bombo (ritmo de 3 tiempos y ritmo de 5
tiempos), se compartirá un video por whatsapp, con el cual deberán practicar
los ritmos. Además se trabajara a través
de la aplicación Geogle meet, todo lo mencionado con anterioridad.
Los que no
pudieran participar del encuentro se compartirá por whatsapp lo trabajado.
domingo, 23 de agosto de 2020
6to "A" - "B" INGLES
VERB
TO BE (SIGNIFICA SER O ESTAR). 3 FORMS OF THE VERB AM- ARE-IS
PRONOUNS (PRONOMBRES)
I (YO)
AM A STUDENT
YOU
(TU) ARE A STUDENT
HE
(EL) IS A STUDENT
SHE
(ELLA) IS A STUDENT
IT (SE
UTILIZA PARA ANIMALES/OBJETOS/LUGARES) IS A PET
WE
(NOSOTROS/NOSOTRAS) ARE STUDENTS
THEY
(ELLOS/ELLAS) ARE STUDENTS
Actividad 1:
Completa las
siguientes oraciones con la forma correcta del verbo TO BE (AM- IS-ARE)
1) 1) WE……………HUNGRY.
2) 2) HE……………LATE.
3) 3) YOU……………SAD.
4) 4) THEY……………SPANISH.
5) 5) IT……………COLD.
6) 6) SHE……………BEAUTIFUL.
7) 7) I……………A DOCTOR.
CONSULTAS Y ENTREGA DE ACTIVIDADES AL MAIL: paulainesmolina@hotmail.com
BUENA SEMANA!
MISS PAULA😍
5to "A" - "B" INGLES
BEHIND: DETRÁS
IN: DENTRO
ON: SOBRE
BETWEEN: ENTRE
NEXT TO: AL
LADO
UNDER: DEBAJO
IN FRONT OF:
DELANTE DE
Actividad 1:
Lee las siguientes oraciones y dibuja los objetos en el lugar donde indica la oración.
4to "C" - INGLES
Comenzaremos un tema nuevo: Útiles Escolares. Estas primeras dos imagenes son para conozcan el vocabulario nuevo. Las pueden imprimir o copiar en su carpeta.
CONSULTAS Y ENTREGA DE ACTIVIDADES AL MAIL: paulainesmolina@hotmail.com
BUENA SEMANA!
MISS PAULA😍
sábado, 22 de agosto de 2020
jueves, 20 de agosto de 2020
BIBLIOTECA
martes, 18 de agosto de 2020
6to "A"-"B" INGLES
Esta semana continuaremos practicando el verbo to be (AM- IS-ARE) que significa
SER O ESTAR. Te dejo un recordatorio de cómo utilizarlo.
I__AM (YO SOY/YO ESTOY)
YOU__ARE (VOS SOS/ VOS ESTAS)
HE__IS (EL ES/ EL ESTA)
SHE__IS (ELLA ES/ ELLA ESTA)
IT__IS (ESO ES/ ESO ESTA)
WE__ARE (NOSOTROS SOMOS/ NONOSTROS ESTAMOS)
YOU__ARE (USTEDES SON/ USTEDES ESTAN)
THEY__ARE (ELLOS SON/ ELLOS ESTAN)
Actividad 1:
Completa
las siguientes oraciones con la forma correcta del verbo to be.
AM IS ARE |
We ....................ok.
You....................a doctor.
He……………..
my favourite singer.
It ………………. my
dog.
They…………. friends.
She ……………
my little sister.
I………………. in
the park.
CONSULTAS Y ENTREGA DE ACTIVIDADES AL MAIL: paulainesmolina@hotmail.com
BUENA SEMANA!
MISS PAULA😍
5to "A"-"B" INGLES
Actividades de Inglés 5to D- Semana del 18 al 21 de Agosto
Actividades 4to D- Inglés- Semana del 18 al 21 de Agosto
4to "C" INGLES
Actividad: Escribir oraciones teniendo en cuenta número y color tal
como en el ejemplo. Todas las oraciones deben empezar con las palabras THE
NUMBER, después el NUMERO correspondiente, después la palabra IS y por ultimo
el COLOR.
Consultas y entrega de actividades al mail: paulainesmolina@hotmail.com
Buena semana!
Miss paula😍
miércoles, 12 de agosto de 2020
FARM ANIMALS .Prof Burgos Gonzalo
SEMANA 10/8
HOLA A
TODOS!!!
Espero hayan descansado durante el
receso de invierno y renovado energías para continuar aprendiendo en esta
segunda etapa del año.
En esta oportunidad, vamos a aprender
vocabulario referido a los animales de granja (FARM ANIMALS).
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Ahora,
te propongo elegir algún tema de los trabajados hasta el momento (números,
colores, objetos escolares, mascotas, animales de granja) y elaborar un juego,
por ejemplo un bingo, un memotest (juego de la memoria), un dominó o el juego
que ustedes quieran crear.
-
El
bingo debe tener mínimo 6 cartones.
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El
memotest debe tener mínimo 10 tarjetas.
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Enviar
fotos de los juegos realizados y jugando en familia al mail gonzidavid23@gmail.com
-
En caso de no
poder mandar mail dejo mi celular 1150290703
ENVÍO EJEMPLO DE BIGO Y DE MEMOTEST.